FEC_3° A, B, F y CBC_Prof. Velázquez Rosa

Colegio secundario Manuel Vicente Figuerero

                                  Formación Ética y Ciudadana

Curso: 3er Año      División: “A”- “B”-“F” -CBC      Turno: Mañana- Noche

Profesores: Velázquez Rosa Mabel     -    Machado Daniel Cristino

Actividad Domiciliaria

ACTIVIDAD N°2: El acto moral. Valores, principios y virtudes. Atributos de la persona. Libertad y responsabilidad.

Lee el texto “Juicio moral sobre las acciones humanas: la libertad y la responsabilidad” y luego realiza las consignas que se encuentran al final del texto.

Juicio moral sobre las acciones humanas: la libertad y la responsabilidad

El proceso mental por medio del cual un sujeto separa dos ideas y tiene la facultad de distinguir entre el bien y el mal, lo verdadero de lo falso, para poder emitir una opinión o criterio, es a lo que llamamos juicio. El objetivo es identificar cuando estamos hablando de un juicio moral y cuando de uno ético.

Cuando se alude a un comportamiento moral, podemos limitarnos a describir objetivamente lo que sucede o mostrar una actitud favorable o desfavorable respecto a lo descrito; incluso, a veces, intentamos modificar el comportamiento observado.  

Generalmente se hace referencia directa o indirecta a un valor. A veces utilizamos términos como: bueno, malo, justo e injusto, virtuoso, vicioso, correcto e incorrecto, etc. Sin embargo, no siempre en estos casos se hace referencia a un valor moral.

 Los Juicios morales: son particulares, válidos en un contexto determinado, en una época y lugar específico, se utilizan para una persona o grupo determinado, están influenciados por las costumbres, las tradiciones y varían según donde se ubiquen.

Los Juicios éticos: se localizan dentro de los valorativos y se distinguen de los morales, porque pretenden ser universales, válidos en todo tiempo y lugar.

Ejemplo:

Si quieres que te respeten, empieza por respetar el espacio de los demás.

Cuando prometas algo, ¡cumple! aunque vaya de por medio la vida.

Los padres tienen la responsabilidad de inculcar valores en sus hijos.

No todos los actos que realiza el hombre se pueden calificar, porque algunos son naturales y se encuentran fuera de su control, como el sentir dolor o placer. Los que sí podemos evaluar de buenos o malos son los actos humanos.

Libertad

La libertad humana ha sido mal interpretada; algunas personas creen, que consiste en hacer lo que quieran, cometer actos arbitrarios, abusar del poder, etc. Existen posturas que niegan la libertad humana, como la del psicólogo Skinner, la rechaza en función de un fenómeno real, llamado condicionamiento, en los que vive inmersa la mayoría de la gente, otros factores que influyen negativamente en el proceso de liberación son: el súper yo, las manipulaciones ajenas, las emociones, las ataduras de una creencia pesimista, etc.

El tipo de libertad que nos interesa, está íntimamente relacionado con los valores, ya que éstos representan la condición previa de liberación. Por lo tanto, una persona libre es aquella que se convierte en el verdadero actor de su conducta, él mismo la determina y va con el sentido de responsabilidad.

Cuando un individuo actúa sin que exista en su mente uno o varios valores, esa acción ya no va a estar orientada por una reflexión, sino por instintos, reflejos, condicionamientos, hábitos, presiones externas, etc. La libertad de un individuo, será más amplia en la medida que logre captar y asimilar diversos valores.

Responsabilidad

Moralmente es un valor que se encuentra en la conciencia del hombre que le permite pensar, orientar y valorar la consecuencia de sus actos.

Para poder establecer la dimensión de nuestras acciones y enfrentarlas de una manera positiva en cualquier ámbito (social, político, cultural y natural) es necesario:

Planear nuestras acciones con tiempo.

Asumir las consecuencias de nuestros actos u omisiones.

Promover valores y prácticas saludables.

Reconocer que todos somos diferentes.

El ser responsables nos permite valorar a los demás y no causarles daño, evitando involucrarnos en problemas.

Consignas:

Luego de leer el texto, responde lo siguiente:

Como se llama al Proceso Mental, por el cual un sujeto separa dos ideas y para que le sirve.

Explique que es el Juicio Moral y el Juicio Ético. Dar ejemplos.

¿Qué es la Libertad y porque está íntimamente relacionada con los valores?

¿Qué es la Responsabilidad, donde se encuentra y que permite?

Para poder establecer la dimensión de nuestras accione y enfrentarlas, ¿Qué es necesario?

¿Qué nos permite el ser, seres humanos responsables?

Atención

• No es necesario copiar los textos en la carpeta. Sólo las preguntas y las respuestas deben quedar registradas en la carpeta.